lun
12
jui
2010
Lorsque qu’aujourd’hui, sur leur outil nomade, les jeunes découvrent les lieux culturels physiquement et virtuellement, en réalité augmentée (Réf/article noté dans l'actualité de la semaine de l'An@é sur les jardins de Versailles) cela renouvelle quelques questions dont il faudrait certainement tenir compte dans les approches culturelles de l’école.
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A Ludovia 2010 (Ax les thermes en Ariège) la Norvège était le pays invité. L’école Arkadamiet était
présentée par son créateur. Une présentation séduisante d’un modèle qui semble favoriser la réussite des élèves en s’appuyant sur l’introduction des nouvelles technologies. Un système
aussi idyllique qu’il le paraît ? Pédagogie ou business ? Et s’il fallait plutôt aller voir du côté d’Orestad ?
Un article du blog de
Jean-Paul Moiraud
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