Cette plateforme en ligne veut offrir des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail réel des enseignants.

Cette plateforme est un outil parmi d'autres pour la formation des enseignants. Elle peut être utilisée :

• à titre personnel par toute personne disposant d'une adresse internet académique
• en situation de formation par un tuteur ou un formateur.

Elle propose des situations de classe, commentées ou analysées par des enseignants débutants, des expérimentés et des chercheurs.
La rubrique « Ressources » propose des scénarios de formation et des documents pour les enseignants et pour les formateurs.

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• 02:59 Introduction d'Yves Michaud
• 24:06 Notions de dicipline et de dialogue par Y.Michaud
• 33:35 Témoignage d'un professeur de Français Sébastien Clerc
• 57:02 Questions

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Cataclysme professionnel ? Révolution copernicienne ? Bouleversement identitaire ? Les mots, images et métaphores,  ne sont pas trop forts pour évoquer (invoquer ?) la situation originale et répétée à plusieurs dizaines de milliers de fois[1], autant d’individus qui se fabriquent, taillent ou bricolent peu à peu l’habit professionnel pour les dizaines d’années d’exercice du métier.

Représentations du métier et confusions des esprits ?

 En rencontrant des « entrants dans le métier » ou appelés aussi T1 (nous aimons malgré tout les sigles), en accompagnant quelques groupes, j’ai coutume de faire un premier sondage des « états d’âme », sinon de la perception qu’ils ont du métier à trois mois de la rentrée scolaire.

En détournant la technique du « photolangage[2] », plus précisément, en requérant des participants pour la séance suivante de présenter une image, photo ou représentation qui correspondent à leur perception du moment.

En fin de présentation toujours étonnante, surprenante et empreinte d’humour comme de gravité, nous pouvons faire le point sur le spectre suivant des perceptions, en traçant deux axes orthogonaux, de sorte à positionner les mentions récurrentes...

Consulter le dossier, François Muller, son site

Apprentissages, école maternelle, éducation et citoyenneté, agir citoyen, environnements numériques de travail...plus de 20 dossiers pour aborder la rentrée avec des analyses, des débats, des pistes de mise en oeuvre et une autre manière d'aborder sa classe. Sur Educavox.

On trouvera ici une série de documents à télécharger sur le thème de la pédagogie "en général". Ce dossier thématique pour but de présenter un panorama des différents paradigmes de la pédagogie sans chercher à être exhaustif

A lire sur « PedagoGeeks »

Politique éducative, enseignement supérieur, personnels, études et publications, vous trouverez toutes ces rubriques actualisées avec toutes les dernères modifications statutaires ou règlementaires sur le site de l'ESEN,  service à compétence nationale, fondé par arrêté du 29 avril 2003 et rattaché à la direction de l'encadrement du ministère de l'éducation nationale.

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