LES PARENTS ET L'ECOLE

Le rôle des parents

Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants. Il y a donc avec l'école une relation de partenariat et une responsabilité partagée. Les maîtres leur font part du travail, des résultats et du comportement de leurs enfants. Les parents peuvent s'impliquer dans la vie de l'école par le biais d'associations ou des élections de représentants de parents d'élèves. Plus d'infos sur www.education.gouv.fr

École : le rôle des parents
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Comment accompagner les parents dans la réussite de leurs enfants ?

Une intervention de Bernard Bier (Injep) auprès d’animateurs dans la Communauté d’agglomération du Grand Dijon :

« Par delà des approches simplistes et démagogiques qui consisteraient à faire croire que le seul fait pour les parents de venir à l’école rencontrer les enseignants règlerait les problèmes de difficultés scolaires, il importe de travailler plus finement en analysant la réalité des difficultés, en travaillant à dissiper les malentendus chez les enfants, les parents ET chez les professionnels de l’éducation (enseignants, éducateurs, animateurs). »

Etats généraux de l'enfance

Consulter: petite enfance et école maternelle, l'article de touteduc.fr

La place des familles et l'école

Faire venir les parents à l'école… pourquoi et pour quoi faire?

C'est une question récurrente depuis une trentaine d'années. On ne réussira jamais à progresser dans ce domaine si l'on se contente de répéter ce qui se dit depuis toujours et si l'on ne remet pas en débat quelques idées simples.

Pour résoudre ces problèmes récurrents, il faudrait adopter collectivement quelques principes et faire le point régulièrement sur leur application.

Propositions par Pierre Frackowiak

Les espaces numériques de travail (ENT) et les parents

Carte des ENT

Sur le site crée par la Caisse des dépôts qui aide au déploiement des ENT, quelques compte-rendus d'actions;

Le collège Bertone, à Antibes, expérimente l’ENT depuis plus de deux ans. L’accent à été mis sur l’implication des parents.

Des informations sur le fonctionnement de l’ENT ont été données régulièrement par courrier, lors de réunions parents/professeurs, en conseil de classe.

Agenda partagé

Depuis maintenant 5 mois les élèves de notre classe de CM1 ont un agenda partagé entre enseignant/ parents/ élèves.

Cet agenda simplifie le suivi scolaire à la maison , les prises de rendez vous (les parents pouvant demander un rendez-vous sur l'agenda) et le suivi des devoirs à la maison ainsi que de la vie de l'école. Lire cette initiative Ecole internet

Renforcement des pouvoirs du chef d'établissement

Les parents d'élèves sont favorables à 87 % à ce que les directeurs d'établissement scolaire aient des pouvoirs renforcés et 81 % pensent qu'ils doivent pouvoir recruter leur équipe de professeurs, selon un sondage de l'Ifop pour la Fondation pour l'école. Lire l'article lepoint.fr.

Un espace web réservé aux représentants des parents d'élèves de l'école

Initiatives Ecoles Internet

Début septembre 2009, un espace web, réservé aux représentants des parents d'élèves de l'école, a vu le jour. Les coordonnées des parents élus (mail, téléphone) y sont notées. D'un simple clic, il est maintenant possible de correspondre par mail avec un parent élu.

Les comptes-rendus des conseils d'école sont également accessibles. Accès à ce nouvel espace.

Les nouvelles technologies plébiscitées par les parents d'élèves.

Article du 04/02 le figaro.fr
L'intérêt des nouvelles technologies paraît évident au collège ou au lycée pour les trois quarts des personnes interrogées. Les sondés sont moins enthousiastes pour la maternelle (10 %), et le primaire (34 %). «Comme une majorité d'enfants ne sont pas équipés en maternelle ou en primaire, les parents perçoivent, à tort, cela comme moins important», explique Philippe Torres, directeur des études à l'Atelier.

L'orientation concertée au collège

Au collège Clément Marot, au mois de janvier, sont organisés des entretiens d’orientation concertée d’une vingtaine de minutes pour les élèves de 3e. Ces entretiens réunissent l’enfant, sa famille, le professeur principal, la conseillère d’orientation et un membre de l’administration. Selon une représentante de parents d’élèves, cela oblige l’élève à se poser réellement la question de son orientation.

Vidéo sur la curiosphère de France5

Sortir du face-à-face école-familles

Le n°26 des Cahiers de l’action édités par l’Injep se veut un outil au service de ceux qui accompagnent les jeunes et leurs familles, dans une logique d’éducation partagée : Comment faire en sorte que parents, enseignants, acteurs associatifs… participent ensemble à la réussite éducative des enfants et des adolescents ? Des extraits sur le site.

Rôle des familles

«L'école doit instaurer des relations périodiques avec les parents»

Le philosophe Yves Michaud anime dans dix lycées, avec le professeur Sébastien Clerc, et à l'intention des enseignants, des conférences-débat sur le respect en classe.

Réponse aux questions des lecteurs un tchat qui en dit long sur la nécessité d'entendre le mal -être d'une profession. Liberation.fr. Education, enjeux et débats.