L’ACTUALITÉ


 

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Le numérique en classe : c’est comment ?

Le numérique en classe ? Qui se pose aujourd’hui les questions du bien fondé du numérique à l’école ? Il est dans tous nos usages sociaux et on ne sait même plus que certains services sont numériques…Ils sont, c’est tout. Ils facilitent, accélèrent,  donnent des réponses instantanées, donnent à voir, à comprendre,  à jouer, à réviser, à apprendre, à s’informer, à communiquer…

En revanche, il y a des règles à ces usages…L'Education aux médias est un des enjeux majeurs de l'éducation.

L’école doit initier et accompagner.

Car il faut bien résister aux sirènes http://www.educavox.fr/alaune/comment-resister-aux-sirenes-d-internet,

comprendre que quand c’est gratuit…http://www.educavox.fr/toutes-les-breves/jeux-sur-votre-smartphone-quand-c-est-gratuit,

débusquer les mensonges en ligne, http://www.educavox.fr/accueil/debats/comment-debusquer-un-mensonge-en-ligne-des-profils-de-rencontres-au-brexit,

éviter certains comportements en classe : http://www.educavox.fr/toutes-les-breves/par-huffingtonpost-fr-periscope-le-phenomene-cache-dans-la-trousse-des-eleves

 

La classe est un lieu d’apprentissages spécifiques. Comment le numérique aide t-il à cela ?

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Éducation et numérique : le verre à moitié plein !

Nos sociétés sont plongées dans un doute permanent, doute sur les valeurs, doute sur le fonctionnement de la démocratie, doute sur la pérennité des modèles économiques, doute sur l’efficacité du système éducatif…Les difficultés traversées sont certes à relativiser au regard de l’histoire mais certains médias et certains politiques jouent sur les craintes et peurs engendrées avec des visées pas toujours louables.

Faute de perspectives clairement définies, et faute d’utopies mobilisatrices, les mêmes interrogations se retrouvent partout, dans le monde des entreprises, dans le domaine social ou sur le terrain de la politique comme dans le champ éducatif. Pour compléter ce tableau un peu sombre, la révolution numérique vient bousculer les habituelles gestions des hommes, des espaces et du temps.

 

Pourtant, nos sociétés sont en mouvement, le monde éducatif aussi...

 

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