L’ACTUALITÉ


Les Boussoles du numérique "navigations"



L'heure des concertations, l'heure de l'action !

...Si chacun commence à prendre la mesure des enjeux tant sur le plan politique, économique et sociétal, au sein de l’école, il est bien difficile de traduire dans les programmes et les organisations des temps et espaces de chacun, de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner. Mais une chose est certaine, l’actualité nous rappelle les défis à assumer dans une société où le croisement des cultures révèle une perception différente des valeurs. L’heure est à la concertation, elle est aussi à l’innovation ! Échangeons donc !  pour construire, pour mettre en œuvre, pour mutualiser …L'An@é participe à ces réflexions par de nombreuses rencontres,  les Boussoles du numérique et par la plate-forme Educavox, le média des acteurs de l'école. Quelques dossiers ci-dessous agrègent analyses, ressources et pratiques.


ACCÈS A LA LETTRE


Les valeurs de la République

Les articles publiés notamment sur Educavox lors de cette terrible semaine montrent à la fois le désarroi, les questionnements, la nécessité absolue de revisiter les valeurs de liberté, de tolérance et de laïcité.

Najat Vallaud-Belkacem, le 13 janvier 2015, lors de la réunion des Recteurs s’exprime ainsi : « Il nous appartient maintenant de prolonger cette réaction, de transformer l’émotion en force d’action, car ce défi appelle des réponses de fond, durables et à la hauteur des enjeux. Il nous revient d’opposer nos valeurs à la violence, au moyen en particulier de "l’arme la plus puissante pour changer le monde", selon la belle formule de Nelson Mandela : l’éducation. »

Comme l’écrit dans l’article : « l’école du 11 janvier 2015 », Jacques Puyou, « l’école n’est pas directement responsable des attentats des 7 et 8 janvier : c’est une évidence… mais de l’émotion à la culpabilité il n’y a qu’un pas qui ne doit pas être franchi. » Et encore : « l’école doit s’emparer de la nécessité de la parole pour que la liberté d’expression vive dans ses murs et ne soit plus  visée à l’extérieur par des fusils d’assaut. Des temps sont prévus pour cela. Il convient de les investir pleinement voire d’en dégager de nouveaux. L’école doit former à l’utilisation critique, raisonnée, enrichissante du web et des réseaux sociaux pour que ces outils à la frontière entre la vie publique et la sphère privée ne deviennent pas les vecteurs incontrôlés des haines et des extrémismes.  Alors sera vivante l’école du 11 janvier 2015.

Suite à ces événements, nous entendons souvent des oppositions à «  Internet ». Cependant, le net est le reflet de notre société.

Lors du forum des auteurs d’Educavox, en avril dernier, " Le numérique et les valeurs de la République" nous avions esquissé « les enjeux sociétaux et démocratiques d’une société mobile et connectée »...Lire la suite




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