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Transformer l’école : des perspectives pour 2012
Quelle école pour aujourd’hui et demain ? Pour quelles personnes et quelle société ? Pour quoi faire ?
Le point de vue d’un « iconoclaste »...
La contribution d'Hubert Montagner à lire sur l'espace ”Transformer l'école - perspectives 2012” du site des Cahiers Pédagogiques
La classe, le climat, la ville, la campagne... Quelques interrogations de rentrée...
Le temps des universités d'été s'estompe; celui revient du réel . Passons en revue quelques interrogations du moment dont on parle beaucoup et parfois si peu, ou pas du tout, en ces heures de rentrée.
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Edgar MORIN : autodidacte
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A Ludovia 2010 (Ax les thermes en Ariège) la Norvège était le pays invité. L’école Arkadamiet était
présentée par son créateur. Une présentation séduisante d’un modèle qui semble favoriser la réussite des élèves en s’appuyant sur l’introduction des nouvelles technologies. Un système
aussi idyllique qu’il le paraît ? Pédagogie ou business ? Et s’il fallait plutôt aller voir du côté d’Orestad ?