L'An@é

Un réseau d'@cteurs 

Un colloque annuel : Au doigt & à l'oeil, Savoirs en tête, le 12/12/2012 

 

Un site coopératif de veille et ressources: acteurs-ecoles.fr

Un site collaboratif, un média citoyen pour l'éducation : Educavox.fr

 

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LE SITE COLLABORATIF

Rédacteur EducaVox

 

 


L'ASSOCIATION

Qui sommes-nous ?

 

 

L’Association Nationale des Acteurs de l’école agit, depuis sa création en 1996, dans le champ de l’éducation, avec tous les acteurs, au regard:

 

de l’évolution des usages et des métiers,

de l’impact des médias et du numérique sur les cultures,

de l’incidence de la mondialisation sur le changement des sociétés.

 

Comment ?

 

En observant et analysant les paroles, les usages, les recherches, en participant à des rencontres, en proposant des axes de réflexion, en créant des journées, des outils, des évènements. 

 

L’An@é

 Carrefour d’idées 

Espace de ressources

Éditeurs de sites

Organisateur de rencontres

 

 

L'organisation

Conseil d’Administration 

 

Conseil Scientifique


Carrefour d'idées, espaces de ressources et de rencontres, éditeurs de sites collaboratifs

 

Carrefour d’idées

 

Sa  réflexion porte sur les valeurs de l’éducation,  la valorisation des compétences et la réussite pour chacun.


Elle inclut un travail sur l’accès au numérique, la culture pour tous, le diagnostic et le traitement des difficultés. Elle porte un regard dynamique  sur la professionnalisation, les métiers et leur valorisation.


Elle  promeut les échanges avec les autres systèmes éducatifs européens et francophones.  


Elle interroge le rôle des collectivités locales et des nouveaux environnements territoriaux qui se développent par le numérique. Elle souhaite oeuvrer dans les territoires avec tous les acteurs  pour « une société de la connaissance et de la culture »

 

Espace de ressources

 

L'An@é crée des espaces de ressources par une veille quotidienne 

par la réalisation de séminaires

de conférences

  par l'animation de sites collaboratifs disponibles et ouverts

par sa présence sur les réseaux.

 

 

Éditeur de sites collaboratifs

 

ACTEURS-ECOLES


www.acteurs-ecoles.fr 


Il est le site de référence de l’Association. Il assure une veille documentaire, une sélection d' actualités, une revue des sites classée par domaine et agrège des ressources sur l’éducation, ressources thématiques classées en 35 rubriques. On y trouve les informations associatives, avec les rencontres,  les activités et les colloques de l'An@é.

Une  lettre d’informations est envoyée gratuitement deux fois par mois. Des éditions journalières par Paper Li ou Scoop it et les réseaux sociaux relaient les informations.

EDUCAVOX


www.educavox.fr 

 

Il est le site collaboratif mis en place par l'An@é  grâce à l'aide de partenaires qui ont aidé à sa fondation. Il est un portail d’information et de partage sur les questions éducatives, une actualité en débats, des rubriques sur des usages et la formation, ou encore pour la jeunesse. Il propose de nombreux dossiers..

La veille et l'édition sont sous la responsabilité de l'An@é

 

Les articles sont rédigés par des internautes, experts professionnels et usagers, mis en ligne au gré des contributions des rédacteurs respectant qualité et accessibilité,  intelligence collective, pratiques et enjeux des réseaux sociaux et recherchant une  information de qualité en application d’une charte éditoriale.

 

La mise en ligne de vidéos et articles valorise les  débats, innovations et créativité. EducaVox est une initiative de l’association An@é et de la société Cybion, spécialiste du traitement de l’information sur le net.

 

 

Organisateur de rencontres

 

Elles créent des liens entre les acteurs des systèmes éducatifs, enseignants en école, en collège, en lycée, en université, responsables administratifs, éditeurs, producteurs multimédia, élus, responsables éducatifs de collectivités, parents.

 

Ces rencontres permettent la confrontation des systèmes, des recherches, des mutualisations possibles en s’interrogeant sur les enjeux pédagogiques et culturels dans le positionnement de l’école dans les pratiques sociales.

 

En novembre 2010, puis en décembre 2011 sont organisés, par exemple,

« Au doigt et à l’œil » journées An@é sur le numérique.

A venir : "Au doigt & à l'oeil, savoirs en tête " 12 /12 /2012

 


 

Conseil scientifique et conseil d'administration

 

Conseil scientifique


 

Il oriente les choix de l’association. Il est composé, au 1er janvier 2011, de :

 

Bernard ALAUX, directeur de Cap Sciences - Yves ARDOUREL, maitre de conférences, sciences sociales et documentation, Ressources numériques et formation à distance - Pierre BESSAGNET, PRAG Lettres à l’IUFM Midi-Pyrénées - Stéphane BRUNEL, directeur adjoint IUFM Aquitaine - Agnès DELAGE, inspectrice chargée des écoles maternelles – Pierre ESCUDE, maitre de conférences, langue et culture occitanes - Joël DE ROSNAY, président Biotics international, conseiller auprès de la présidence Cité des sciences - Gérard DUCHEMIN, chargé d’expertise outils et dispositifs pour le numérique en éducation - Philippe FAURE, artiste  numérique - Pierre FRACKOWIAK,  Inspecteur honoraire de l’éducation nationale, auteur - André GIORDAN, Professeur Laboratoire de Didactique et Epistémologie des Sciences, Directeur Université de Genève- Michel GRANDATY, Professeur, Ecole interne IUFM d'UT2 et UMR EFTS (Education, Formation, Travail, Savoir) - Martine JARDINE,  maître de Conférences Université Victor Segalen , spécialiste petite enfance - Alain JEANNEL, professeur des universités, cinéaste médiatisation des connaissances, ressources numériques et formation à distance – Pierre LACUEILLE, inspecteur d’académie, IPR Sciences et vie de la terre, Académie de Bordeaux - Yann LEROUX, psychologue - Henri PORTINE, Université Michel de Montaigne, sciences du langage - André TRICOT, professeur des Universités, IUFM de Midi-Pyrénées, directeur de recherche technologique « hypermédias et apprentissages » Laboratoire Travail et Cognition, unité mixte de recherche du CNRS, Toulouse.

 


 

Conseil d’administration


 

Il décide les activités, assure la continuité et la cohésion de l’association.

 

Michelle LAURISSERGUES, présidente, professeur des écoles, maitre formateur, directrice de CDDP jusqu’en 2009 - Bernard BERTHOUMIEUX, trésorier adjoint, proviseur Lycée Palissy Agen - Jean-Richard BROUSSE, membre du bureau chargé de mission, Ingiènerie éducative CDDP Lot-et-Garonne,    Marcel DESVERGNE, vice-président, président Aquitaine Europe Communication, créateur des Universités d’été de la communication -Patrick FIGEAC, proviseur honoraire, bénévole à Radio4, président d'une association intermédiaire par l'activité économique, auteur - Pascal FILLOL, professeur des écoles, coordonateur départemental École et cinéma, École de Roquefort - Jeanine LAFONTAINE, enseignante retraitée, Montauban - Pierre MATHIEU, directeur du CDDP de la Corrèze - Jacques PUYOU, secrétaire adjoint,  professeur agrégé de mathématiques en lycée- Francette OLLIER, conseillère pédagogique retraitée - Daniel OLLIER, directeur école annexe retraité- Marianne PROST, enseignante spécialisée, Viviane RUANT,  vice-présidente, professeur de lycée retraitée - Sylvie STORTI, secrétaire, professeur des écoles, École maternelle Carnot, Agen, Claude TRAN, vice-président, proviseur honoraire, consultant e-Education - Pierre VALADE, trésorier, directeur du CDDP de Lot-et-Garonne.


 

 

Patrimoine de publications


 

Séminaires, réunions au sein Université d’été de la Communication, Rencontres et colloques :

"Culture scientifique", "Culture numérique", "L'écrit et l'oral en questions", "l’Ecole à l’heure des réseaux", "Education au développement durable", "Enseigner de nouvelles compétences" ?

"Au doigt & à l’œil, l’école à l’heure des écrans".(12/11/2010)

"Au doigt & à l'oeil, de l'intelligence plein les doigts"(14/12/2011)


Publications, Suppléments d’Atlantica, Editions en ligne, Lettres bi-mensuelles, Articles, Dossiers.

 

 

 

L'An@é s'inscrit dans une complémentarité d'acteurs

Les actions de l'An@é s'inscrivent en complémentarité avec d'autres partenaires éducatifs, associatifs, publics et privés  et s'incrivent dans le cheminement constructif des évolutions et des innovations en éducation.