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Avons-nous le choix, les moyens d’agir et d’anticiper ?

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Urgences ?

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Espoirs ou impasses ?

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L'école d'après avec le numérique ? " Considérer la complexité et oser, ajuster, déployer ..."

 

Cet article en forme d'édito est un aperçu des analyses, des actions, de toutes les propositions publiées depuis le confinement. Il y a matière à construire un après ...

De très nombreux acteurs de l'éducation sont invités à contribuer aux États Généraux du numérique. 

Il est donc à souhaiter, malgré la complexité des questions qui se posent,  après les constats que tout le monde connait, après les recommandations et les propositions qui ne manqueront pas d'être à nouveau riches d'innovations, que l’opérationnalisation sera cette fois au rendez-vous.

 

Michelle Laurissergues

 

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Confinements et numériques

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